Головоломка 2

Довольно долго пришлось ждать вторую «Головоломку» — целых 9 лет. Видимо, на студии Пиксар решили, что эта франшиза не самая многообещающая. Если кто помнит, после первой части ещё вышла одна короткометражка, так что «Головоломку» можно считать франшизой. Первая часть у меня не вызвала сильного восторга, и если быть кратким, то вторая ничем не лучше и не хуже. А если подробно… Два слова: подростковые клише. Никогда, даже сам будучи подростком, я их не любил и не одобрял. Такое ощущение, что люди определённого возраста воспринимаются другими людьми чуть ли не как пришельцы, и это абсурд по-сильнее, чем когда злодей бросает героя об стенку вместо того, чтоб добить. Приготовьтесь к тому, что в голове у нашей героини недостоверно резко начинается хаос, появляются новые эмоции, резко усиливается эгоистичность… в общем, проявляется всё, что приписывается подросткам в фильмах, но в реальной жизни почему-то не так заметно. Добавьте к этому склоки с друзьями, отсутствие общего языка с родителями… укуси меня мурена, да тут концентрация клише вообще зашкаливает! Единственное, чего мультфильму удалось избежать — это отсутствие шаблонного конфликта перед финальным актом. Да и то, лишь по той причине, что у нас как бы три сюжетные арки: Райли, Радость и Тревожность. Новые эмоции получились, надо сказать, довольно колоритными. Самая нервная — Тревожность, а самая стильная — Хондра. Она же и самая банальная, к сожалению. Если вам хотелось увидеть физическое воплощение подростковых клише, то вторая «Головоломка» вас, конечно, порадует. Но к чему не придерёшься, так это интересные метафоры головного мозга. Тут сценаристы и художники действительно радуют интересными решениями. Поток сознания, лишние воспоминания, сарказм — всё это очень любопытно обыграно, а поскольку долгую дорогу совершают эмоции знакомые и полюбившиеся по первой части, то как минимум некоторые акты мультфильма вас искренне порадуют. В какой-то момент главным героям даже полетать доведётся. Эпичные приключения, однако, в человеческой голове происходят! А ещё тут есть парочка сцен с двумерными персонажами. Тоже интересное решение. Но мой отзыв на мультфильм был бы неполным, если б я не обратил никакого внимания на социальную повестку. Она тут вроде бы и ненавязчивая, но очень раздражает. В определённые области экрана мне вообще не хотелось смотреть, и это… плохо, конечно же. Наравне с обилием клише это главный недостаток «Головоломки 2», хотя общий посыл вроде бы хороший. Радует, что сейчас, когда я дописываю рецензию, все эти тенденции уже уходят в прошлое. Вроде бы. И всё-таки я должен под конец признать, что вся франшиза «Головоломка» попросту рассчитана не на самую широкую аудиторию. Некоторые из тех прикидок, что я озвучил выше, кому-то покажутся терпимыми, а кто-то их даже за плюсы оценит. В конце концов, меня абсолютно не интересуют командные игры вроде хоккея, а тут у него сильное влияние на сюжет. Так что, если вы не против клише и, допустим, вам нравится хоккей, то вперёд, «Головоломка 2» ждёт вас! Ну, а я здесь и сейчас говорю этой франшизе «прощай». 5 из 10

Идеальные родители, во всём поддерживающие, понимающие, добрые, любящие, эмоционально устойчивые (что крайне важно), полностью обеспечивающие, создающие жизненный комфорт во всех сферах жизни... С такими родителями ничего не страшно, никаких проблем! Замечательно переданы человеческие эмоции и переживания в новой ответственной обстановке. Правильно сделали, что по сюжету не показали результат соревнований, т. к. смысл был не в нём. В целом история получилась довольно трогательной. Не совсем удачно обыграно изменение героя. Это произошло как-то механически, случайным образом – словно кубики кидали, кидали, и выкинули нужную комбинацию, но могли бы и не выкинуть, и получилось бы что-то совсем другое. Картина взросления показана довольно схематично, но она хотя бы чётко обозначена, и вектор, и сам процесс. Правильно критикуется лицемерное поведение, когда хочется из кожи вон вылезти, лишь бы угодить чьим-то представлениям о тебе; одновременно же утверждается, что нужно быть самим собой. Тут сложная философская закавыка, т. к. подросток пока ещё не может в полной мере быть самим собой, он «ещё только формируется в высоконравственную личность» (ц), а стайное поведение, хотя бы его элементы, – одна из базовых основ социализации у всех высших существ, это нельзя игнорировать. Из минусов, слишком перегруженный разговорами видеоряд. Много мельтешащей анимации, с картинными «типовыми» эмоциями. Снова в центре сюжета девочка-эгоистка, ничего в этом плане не поменялось с первой части: никого кроме родителей в её окружении нет – братьев-сестёр, других родственников, питомцев. Сосредоточенность только на себе любимой, на своих переживаниях и эмоциях, и насколько хорошо я выгляжу в чужих глазах. Вывод. Неплохое продолжение для первой «Головоломки», здесь девочка испытывает уже новые и более сложные эмоции, учится с ними жить, и одновременно взрослеть. Полагаю, лет через 10 появится очередное продолжение, уже вокруг первой влюблённости.