Точка, точка, запятая...

Надо решить для себя, чего ждешь от фильма (книги, песни, картины). Я решил, что главное не натуралистичность, а интерес и ответ 'верю-не верю'. Было интересно вспомнить то, что было в школе тогда и то, что есть сейчас. Что изменилось? Стало в разы больше бумаготворчества. Раньше усердный ученик делал все уроки в среднем за час-полтора, сейчас делает часа за три с учетом того, что приходит из школы на 2 часа позже. Где изменений нет. Что раньше, что сейчас процентов 85 учеников не знают, чем будут заниматься после школы в жизни. Именно этим близок ГГ Леша. Положительные эмоции вызвало сравнение аттракционов, в том числе лодочной станции в парке Горького. Как уже заметили не вызывает одобрения склонность к 'кибернетика' и высшей математике ученика пятого класса, 'поголовная одаренность' детишек, которую они старательно демонстрируют. Не вызвала одобрения 'модная' футболка учителя физкультуры как будто с плеча Самого Славы Зайцева и прочие намеки на приближенность к элитным кругам членов съемочной группы. В остальном только плюсы: и песни и правдивая красочная картинка, между прочим 1972-го года. Нравится так-же одна из основных идей фильма - с проблемами можно успешно справится, независимо от способностей. Надо признать, в этом кино нет такой серой тоскливой унылости, как в 'Нелюбви', но жизненности по-моему больше.

В центре повествования - среднестатистический разгильдяй, который не блистает никакими талантами, а потому одноклассники относятся к нему пренебрежительно, да и сам он считает себя никчемным. И вот, в классе появляется новенькая девочка, которая заинтересовалась героем. Но в итоге оказалось, что девушка эта ничем не отличается от остальных одноклассников - ей не нужен Жильцов в нынешней 'стандартной' комплектации, ей нужен некий крутой Жильцов, которым он не является. Да, она поддерживает его на пути становления 'человеком', но это не меняет сути. Честно говоря, во все это слабо верится. Сам я учился уже в 90-е и подобной атмосферы и близко не было, но знаю много людей, учившихся в те года, и особыми талантами большинство из них не блистает. Поэтому, уж извините, не верится в такой класс 'талантов', в котором обычный человек оказался белой вороной. Во всем этом так и видится посыл: 'Либо будь крутым, либо ты никому не будешь нужен'. Что уж и говорить о Жене Каретниковой и одноклассниках, если даже родителям нужен Жильцов, блистающий в науках и выигрывающий соревнования. Не знаю, это часть советской идеологии воспитания или отсебятина режиссера, но производит довольно-таки мерзкое впечатление. В правдивость образа главного героя с кучей изначальных отрицательных черт тоже не очень верю, но это далеко не главный минус