Логлайн не вполне соответствует содержанию фильма. Это история скорее не об 'обратной стороне патриотизма', а о проблеме первого постсоветского поколения, о последствиях отсутствия идеологии. Действительно, проблема псевдопатриотизма очень остро стояла и в годы работы над фильмом, и особенно сейчас. На мой взгляд, это вообще неразрешимая проблема. Заставлять детей участвовать в патриотических мероприятиях, встречах с ветеранами вроде и не способ рассказать об истории Великой Отечественной войны. Любовь к Родине должна идти от сердца, нельзя заставить любить ее. Но очевидно, что без идеологии здесь не обойтись. Весь фильм - отражение безразличного отношения к памяти о войне, действия ради действия. Это в эпизоде с оказавшейся умершей участницей Войны проявляется явно. Жанр, конечно, не предполагает поиска решений проблемы, но поставлена она очевидно. И понравилось включение эпизода с уроком об 'Отцах и детях' Тургенева, об индивидуализме и нигилизме. Хотим не знаем чего, не понимаем, чего от нас хотят. Виноваты ли школьники, учителя? - нет, они лишь исполнители. Когда нет места истории, не надо и патриотизма искреннего ждать. Может, современная политическая ситуация как-то сможет это исправить, но пока размышлять над перспективами нового мировоззрения рано.