Я слышу солнечные пятна

...Поэтому все подростковые переживания первых чувств друг к другу не то чтобы не сыграны хорошо, но не сыграны вообще - то ли подобранные 'актеры' далеки от первых 'бабочек в животе', то ли сказалась никакая режиссура и сценарий, то ли этот формат азиатского кино не ставит перед собой никаких задач кроме как показывать картинки. История про мальчика, который любит кушать и другого мальчика, который любит кормить и слушать, как первому вкусно. И ещё тот который любит кормить и слушать постепенно глохнет - это лейтмотивом зачем-то пронесено через всё кино - скорее всего от отсутствия фантазии автора сценария выстроить сюжет вокруг других захватывающих и может быть новых акцентов. Вообще ко всему, что можно сказать об этом фильме хочется добавить приставку 'псевдо' - все настолько наиграно и не пережито, что на ум приходят псевдопостановка, псевдоистория, псевдогерои и даже псевдокавайность если хотите - симпатичные мордашки некоторых героев ничего не смогли спасти в этом случае. Школьная пьеска в актовом зале запоминается как очаровательное действо куда более приятнее, чем эти 1 час 12 минут и километр кинопленки, потраченной впустую. Потому что школьный спектакль должен оставаться на школьной сцене, а актёрам прежде чем играть в сюжетной тематической драме надо бы в реальной жизни эмоционально созреть для заявленных переживаний. 1 из 10